S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples

Mis resultados y reflexión del test de inteligencias múltiples

Mis Resultados

En mi vida me he tenido la fortuna de sobrellevar una sana ociosidad, si es que actualmente podemos llamarle así, entre mis actividades infructíferas he hecho muchos de estos test sobre la misma temática “las inteligencias” y por muy contradictorio que pueda parecer, no suelo apoyar los resultados que estos suelen arrojar ni como mínima referencia. Antes de continuar a arriesgarme a parecer un crítica-todo sin sentido, quiero justificarme y mencionar mi principal molestia con la seductora idea de clasificar-medir la “inteligencia” que van desde la tan famosa idea del Coeficiente Intelectual al de las Inteligencias múltiples popularizada por Howard Gardner. Sin dar más vueltas al asunto creo que esta “revolucionaria” concepción de inteligencias múltiples debió de haber ayudado a borrar la idea de inteligencia de una vez por todas y mantener su nuevo concepto de “las capacidades cognitivas múltiples” que en mi muy humilde opinión es lo que describe fielmente la obra de Gardner.

 Respecto a los resultados arrojados en el test de la UAEH que recién presenté, me hallo relativamente satisfecho para los fines de esta actividad, lo cual resultó ser una gran sorpresa para mí ya que, a pesar de mi constante renuencia a dar validez a estos, esta vez me vi convencido por un par de detalles y es que dicho test reveló dos de mis grandes carencias de habilidad que incluso yo mismo he reconocido en la cotidianidad de mi vida y hablo por supuesto de las inteligencias musical e interpersonal.

De acuerdo con las recomendaciones de la información ofrecida por la UAEH de las inteligencias musical e interpersonal y así tratar de paliar un mis áreas de oportunidad lo que puedo hacer es relacionar palabras con sonidos musicales, cantar (practicar karaoke), hacer rimas con las palabras (rapear), relacionar palabras con imágenes e imaginar sonidos los sonidos que pudiera tener, hacer composiciones musicales, escuchar música variada, inventar sonidos, aprender a tocar un instrumento y asistir a conciertos, todo esto en lo que respecta a lo musical y por el lado de lo interpersonal aconseja ser asertivo y empático, identificar las necesidades de los demás, conocer nuevas personas, reconocer y respetar los derechos, emociones, opiniones, creencias y sentimientos de otros, aprender a negociar, a conversar y a escuchar, trabajar en equipo, ayudar a los demás, compartir, ser mediador en discusiones y conflictos, participa en debates y foros.

Considero que los datos resultados en el test me ayudaron a confirmar mis sospechas, pero honestamente no me siento inclinado a mejorar mi inteligencia musical y es que no le veo mucho sentido desde mi situación particular (me refiero a mis metas). Pienso que es válido solo escuchar y no buscar reproducir y/o crear mis propias obras musicales. Otra situación es la de la inteligencia interpersonal, que reconozco como mi debilidad más grande y por supuesto tomo nota de lo sugerido para mejorar en ello.